Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela kontraktowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Imię i nazwisko: Marzena Siatkowska

Nazwa i adres placówki: Publiczne Przedszkole „Bajkowa Kraina”

ul. Szkolna 16/18

96-320 Mszczonów

Dyrektor: Mariola Posmyk

Data rozpoczęcia stażu: 1.09.2015r.

Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2016r.

Cel główny:

Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

Cele szczegółowe:

Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania przedszkola.
Poznanie dokumentacji obowiązującej w przedszkolu i sposobów jej

prowadzenia.

Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych

i higienicznych warunków pracy.

Uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych

nauczycieli i omówienie tych zajęć z prowadzącym.

Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omówienie ich.
Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego (wewnątrzszkolnym

oraz w ramach samokształcenia).

UBIEGANIE SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

&6 Ust.2 pkt.1 Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania placówki.

DZIAŁANIA I ZADANIA NAUCZYCIELA	FORMY REALIZACJI	SPOSÓB DOKUMENTACJI	TERMIN REALIZACJI
1. Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego	– analiza przepisów prawnych dotyczących awansu zawodowego, tj. Karta Nauczyciela, Ustawa o systemie oświaty, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej.	– krótkie notatki z analizy przepisów – napisanie planu rozwoju zawodowego	1.09.2015r. i na bieżąco
2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu	– rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, – zawarcie pisemnego kontraktu z opiekunem.	– opracowanie zasad współpracy oraz harmonogramu spotkań, -podpisany kontrakt	Wrzesień 2015 i na bieżąco przez okres stażu.
3. Opracowanie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.	– zredagowanie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.	– poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego.	Wrzesień 2015 r.
4. Poznawanie zasad funkcjonowania i organizacji przedszkola	– analiza dokumentacji przedszkola: * Statut Przedszkola, * Plan wychowawczy przedszkola, * Plan profilaktyczny – udział w zebraniach Rad Pedagogicznych	– sporządzenie notatki z dokumentacji przedszkola – czynny udział w zebraniach Rady Pedagogicznej	Cały okres stażu.
5. Poznanie Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego	– zapoznanie się z programami realizowanymi w placówce	– zapis w dokumentacji przebiegu stażu	Wrzesień 2015r.
6. Poznanie podstawowych zasad bezpieczeństwa i higieny pracy	– udział w szkoleniu BHP, – praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej pracy	– zaświadczenie o odbytym szkoleniu lub kserokopia	W wyznaczonym terminie
7. Zapoznanie się ze sposobami prowadzenia obowiązującej w przedszkolu dokumentacji	– dokonywanie samodzielnych wpisów w dziennikach zajęć, – przygotowywanie scenariuszy zajęć dydaktycznych, – projektowanie planów miesięcznych, – wypełnianie arkusza obserwacji dzieci – zapoznanie się z ramowym rozkładem dnia w przedszkolu	– wpisy w dziennikach zajęć, – wydruki planów miesięcznych, – scenariusze z przeprowadzonych zajęć	Cały okres stażu.
8. Dokumentacja realizacji planu rozwoju zawodowego	– gromadzenie dokumentów dotyczących realizowanego planu rozwoju zawodowego.	– teczka stażysty: sprawozdania, scenariusze, notatki itp.	Cały okres stażu.
9. Złożenie sprawozdania realizacji planu rozwoju zawodowego	– przygotowanie sprawozdania z działań podejmowanych podczas realizacji planu rozwoju	– pisemne sprawozdanie	Maj 2016r.
10. Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego	– sporządzenie wniosku i przygotowanie dokumentacji	– pisemny wniosek, dokumentacja potwierdzająca realizację stażu	Maj 2016r.

&6 Ust.2 pkt.2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola.

DZIAŁANIA I ZADANIA NAUCZYCIELA	FORMY REALIZACJI	SPOSÓB DOKUMENTACJI	TERMIN REALIZACJI
1. Poznanie prawidłowego konstruowania scenariuszy zajęć	– przygotowanie i analiza scenariuszy prowadzonych zajęć z opiekunem stażu	– zgromadzone scenariusze	Systematycznie przez cały rok
2. Wzbogacanie własnego warsztatu pedagogicznego poprzez uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym wewnątrzprzedszkolnym i samokształceniu	– uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego m.in.: w kursach, szkoleniach, warsztatach. – udział w radach pedagogicznych – czytanie różnych pozycji książkowych i artykułów pedagogicznych	– zaświadczenia o ukończonych kursach, – potwierdzenie udziału przez opiekuna stażu, – bibliografia	Cały okres stażu
3. Dzielenie się posiadaną wiedzą z innymi nauczycielami	– publikacja planu rozwoju zawodowego w Internecie	– portale internetowe, – plan dostępny w dokumentacji przedszkola	Na bieżąco przez okres stażu
4. Tworzenie kroniki prowadzonej grupy	– wykonywanie zdjęć uwieczniających ważne momenty z życia przedszkolnego dzieci	– zapis zdjęć na płycie CD	Cały okres stażu
5. Doskonalenie multimedialnych technik pracy.	– przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej, – przygotowanie materiałów na zajęcia – wykorzystywanie Internetu jako źródła pomocy dydaktycznych.	– teczka stażysty z przykładami materiałów, – płyty CD z zapisem elektronicznym.	Cały okres stażu

&6 Ust. 2 pkt. 3 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów

DZIAŁANIA I ZADANIA NAUCZYCIELA	FORMA REALIZACJI	SPOSÓB DOKUMENTACJI	TERMIN REALIZACJI
1. Współpraca z rodzicami	– organizacja spotkań z rodzicami, – indywidualne rozmowy mające na celu lepszą współpracę. – organizowanie i udział w imprezach i uroczystościach dla rodziców. – współpraca przy organizowaniu wycieczek, imprez	– notatki z zebrań i rozmów indywidualnych, lista obecności	wrzesień 2015 – maj 2016 r.
2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych dzieci	– stała obserwacja dziecka, -rozmowy indywidualne z dzieckiem, – czytanie literatury pedagogicznej i psychologicznej	– notatki – arkusze obserwacji – rejestr przeczytanych pozycji	Cały okres stażu
3. Organizacja i udział w uroczystościach, wycieczkach oraz imprezach przedszkolnych zamkniętych i otwartych	– włączenie się do organizacji imprez okolicznościowych w przedszkolu, – udział w wycieczkach przedszkolnych z dziećmi i rodzicami.	– potwierdzenie nauczyciela współpracującego – zdjęcia	Cały okres stażu

&6 Ust. 2 kpt. 4 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć

DZIAŁANIA I ZADANIA NAUCZYCIELA	FORMY REALIZACJI	SPOSÓB DOKUMENTACJI	TERMIN REALIZACJI
1. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu	– przygotowanie scenariuszy zajęć – prowadzenie zajęć w obecności dyrektora lub opiekuna stażu – omówienie zajęć	– scenariusze zajęć – notatki opiekuna stażu na scenariuszach zajęć	Raz w miesiącu wrzesień 2015r.- maj 2016r.
2. Obserwacja zajęć powadzonych przez opiekuna lub innych nauczycieli	– obecność i obserwacja zajęć -omawianie zajęć	– notatki własne – scenariusze zajęć – wnioski z obserwacji	Okres stażu
3. Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności	– uwzględnienie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z dziećmi	– wprowadzenie udoskonaleń w prowadzeniu zajęć	Wrzesień 2015r.- maj 2016r.

………………..

Podpis stażysty

………………..

Podpis opiek

Być może zainteresują Cię również inne nasze materiały:

Gdy dziecko sprawia trudności wychowawcze Gdy dziecko sprawia trudności wychowawcze zastanawiamy się czy jest niegrzeczne, nieposłuszne, niecierpliwe czy może nadpobudliwe. Co […]
Pasowanie na przedszkolaka Scenariusz uroczystości – Pasowanie na przedszkolaka. Cel ogólny: Wytworzenie atmosfery wzajemnego zaufania i […]
Trudności w nauczaniu W każdym wieku i działalności człowieka mogą powstać trudności. Pojawiają się one zarówno w nauczaniu jak i wychowaniu. O ich występowaniu […]
“Przedszkolaki o zdrowiu” ,,Szlachetne zdrowie, Nikt się nie dowie, Jako smakujesz, Aż się zepsujesz” |Jan Kochanowski| Propagowanie zdrowego stylu […]

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Być może zainteresują Cię również inne nasze materiały:

Być może zainteresują Cię również inne nasze materiały: