Plan rozwoju nauczyciela mianowanego na nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Teresa Weber

Stanowisko: nauczyciel

Miejsce pracy: Publiczne Przedszkole w Brzeziu

Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy

Termin rozpoczęcia stażu: 1 wrzesień 2016

Termin zakończenia stażu: 31 maj 2019

§8 UST.2 PKT. 1* Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

Lp.	Zadanie	Formy realizacji	Sposób dokumentacji	Termin
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego.	– analiza przepisów prawa oświatowego; -opracowanie planu rozwoju zawodowego; – dokumentowanie realizacji planu rozwoju; – pisanie sprawozdań z realizacji planu 1 razy w roku.	– plan rozwoju zawodowego; – sprawozdanie z realizacji planu rozwoju.	Wrzesień 2016 Okres stażu notatka
2.	Doskonalenie własnego warsztatu pracy, podwyższanie własnych kwalifikacji i jakości pracy przedszkola.	– udział w różnych (wewnętrznych i zewnętrznych) formach doskonalenia zawodowego , adekwatnych do potrzeb własnych i przedszkola; (kursy doskonalące, warsztaty, zajęcia koleżeńskie); – systematyczne zapoznawanie się z literaturą, publikacjami i artykułami pedagogicznymi. -wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy.	– potwierdzenie przez dyrektora uczestnictwa w warsztatach lub zaświadczenie o ukończeniu kursu.	Okres stażu 2016/2019 okres stażu
3.	Aktywny udział w tworzeniu dokumentów przedszkola.	– propozycje narad szkoleniowych, tematów do planu rocznego; – praca w zespołach powołanych do tego celu; – opracowanie rocznego planu opiekuńczo, wychowawczo- dydaktycznego; – opracowanie ankiety dla rodziców	– notatka – plan roczny rok szkolny 2016/2019; – ankieta	Okres stażu Czerwiec 2017
4.	Doskonalenie umiejętności współpracy z rodzicami.	– opracowanie planu współpracy z rodzicami; -prowadzenie rozmów indywidualnych; – organizowanie uroczystości okolicznościowych dla rodziców wg planu rocznego	– plan współpracy z rodzicami; – harmonogram rozmów;	Okres stażu

§8 UST.2 PKT. 2* Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

Lp.	Zadanie	Formy realizacji	Sposób dokumentacji	Termin
1.	Poszerzenie wiedzy dotyczącej technologii informacyjnej i komunikacyjnej.	– ukończenie kursów doskonalących; – wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy.	– zaświadczenie o ukończeniu kursów.	2016/2019
2.	Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy pedagogicznej.	– opracowanie planów pracy, konspektów, scenariuszy, kart pracy i pomocy dydaktycznych; – wykonywanie dyplomów, podziękowań, zaproszeń; – przygotowanie dokumentacji załączonej do wniosku o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego; – wykorzystanie na zajęciach urządzeń multimedialnych i programów edukacyjnych.	– przykładowe materiały, arkusze, plany, konspekty zajęć	Okres stażu
3.	Korzystanie z Internetu.	-wykorzystanie Internetu do gromadzenia informacji potrzebnych do przygotowania i realizacji planów miesięcznych pracy z dzieckiem; – śledzenie innowacji w nauczaniu dostępnych w Internecie;– zamieszczanie informacji o grupie na stronie internetowej przedszkola orz zamieszczanie aktualności, wierszy i piosenek	– przykłady materiałów z Internetu; – dokumentacja stażu. – strona internetowa	okres stażu

§UST.2 PKT. 3* Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

Lp.	Zadanie	Formy realizacji	Sposób dokumentacji	Termin
1.	Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami	– prowadzenie zajęć koleżeńskich dla nauczycieli; – udostępnianie opracowanych konspektów, materiałów, scenariuszy uroczystości – zorganizowanie warsztatów dla nauczycieli wychowania przedszkolnego	– konspekty zajęć, scenariusze, przykładowe materiały – zdjęcia, prezentacja	Okres stażu Maj 2017
2.	Wymiana doświadczeń na radach pedagogicznych	– aktywne uczestnictwo w posiedzeniach rady pedagogicznej, przekazywanie uwag i materiałów z odbytych szkoleń; – prowadzenie szkoleń w ramach wewnątrz przedszkolnego doskonalenia zawodowego (tematy szkoleń według harmonogramu na dany rok szkolny).	– potwierdzenie dyrektora – opracowane materiały	Okres stażu
.	Dzielenie się wiedzą poprzez publikacje.	– opublikowanie na stronach internetowych lub w czasopiśmie pedagogicznym: Planu rozwoju; Karty obserwacji dziecka Przykładowych konspektów zajęć i scenariuszy Innowacji logopedycznej	– teksty publikacji, adresy strony internetowej	2016r. 2017r. 2018r. 2019r.

§8 UST.2 PKT. 4a * Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych , wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Lp.

Zadanie

Formy realizacji

Sposób dokumentacji

Termin

Opracowanie i wdrożenie innowacji logopedycznej

– opracowanie programu;

– przedstawienie programu na radzie pedagogicznej celem zatwierdzenia go;

– realizacja programu według ustalonego planu pracy.

– tekst programu;

– konspekty zajęć;

– ewaluacja.

2018

Czerwiec 2018

czerwiec 2019

§8 UST.2 PKT. 4c* Poszerzenie zakresu działań szkoły w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych .

Lp.	Zadanie	Formy realizacji	Sposób dokumentacji	Termin
1.	Pozyskiwanie środków na rzecz lepszego funkcjonowania placówki.	– organizowanie kiermaszu świątecznego; – współpraca z rodzicami; – szukanie sponsorów – przygotowywanie i organizowanie występów artystycznych z okazji różnych uroczystości przedszkolnych.	– potwierdzenie dyrektora	2017/2018 Okres stażu
2.	Prowadzenie zajęć logopedycznych na podstawie innowacji	– ukończenie kursów doskonalących w zakresie edukacji logopedycznej; – prowadzenie zajęć z dziećmi;- wprowadzeni karty osiągnięć dzieci – zachęcenie rodziców do współpracy z logopeda poprzez zeszyt z ćwiczeniami logopedycznymi	– zaświadczenia z kursów;- przykładowe konspekty zajęć – zdjęcia, lista obecności, karta aktywności	Luty 2017 Rok szkolny 2017/2018
3.	Pedagogizacja i wsparcie dla rodziców.	– prowadzenie zajęć otwartych;- zamieszczanie artykułów dla rodziców na stronie internetowej przedszkola. – udzielanie pomocy rodzicom dzieci zakwalifikowanymi do terapii logopedycznej (gromadzenie przepisów prawnych; współorganizowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej; – cykliczne prowadzenie warsztatów logopedycznych – systematyczne przekazywanie bieżących informacji na temat zmian zachodzących w systemie oświaty.	– konspekty zajęć; – tekst artykułów; – przepisy prawne – zdjęcia, lista obecności – gazetka przedszkolna	Okres stażu Okres stażu Jeden raz w roku szkolnym 2016/2017/ 2018 w razie potrzeby
4.	Organizacja uroczystości i konkursów na terenie przedszkola	– przygotowanie i przeprowadzenie we współpracy uroczystości i konkursów według kalendarza zawartego w planie rocznym. Bycie liderem podczas organizacji konkursu	– opracowane scenariusze, regulaminy, zdjęcia	Wg potrzeb
5.	Udział w akcjach charytatywnych.	– zachęcanie i motywowanie do udziału w akcjach.	– potwierdzenie dyrektora	Wg potrzeb
6.	Organizowanie spotkań w przedszkolu z ciekawymi zawodami	– zapraszanie gości np. policjant, leśnik, listonosz, fryzjer, kosmetyczka itp.	– zdjęcia	Wg potrzeb
7.	Uczestniczenie w konkursach lokalnych, wojewódzki i ogólnopolskich	– konkursy plastyczne i muzyczne	– zdjęcia, zaświadczenia	Okres stażu
8.	Udział w Ogólnopolskich programach prozdrowotnych np. Akademia Aqafresch	– przeprowadzeni zajęć, zapoznanie dzieci z celem programu	– zdjęcia, scenariusze zajęć, karty pracy	Wrzesień 2016/2017/ 2018
9.	Organizowanie cyklicznych spotkań adaptacyjnych w przedszkolu	– zapraszanie nowych dzieci ma na celu lepsze zaadoptowanie dziecka w przedszkolu	– Zdjęcia, scenariusze zajęć	Czerwiec 2017/2018
10.	Udział w występach lokalnych np. GOK, Brzezie	– występ w środowisku lokalnym	– zdjęcia	Na bieżąco
11.	Kącik komputerowy	– ukończenie kursów doskonalących w zakresie edukacji informatycznej; – prowadzenie zajęć z dziećmi;	– zaświadczenia z kursów;- przykładowe konspekty zajęć – zdjęcia, lista obecności,	Wrzesień 2017

§8 UST.2 PKT. 4e* Wykonywanie zadań na rzecz oświaty , pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami , instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami .

Lp.	Zadanie	Formy realizacji	Sposób dokumentacji	Termin
1.	Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną.	– nawiązanie współpracy ze specjalistami z poradni; – korzystanie z pomocy specjalistów w przypadku problemów dydaktyczno – wychowawczych. – nawiązanie współpracy z logopedą z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Opolu	– potwierdzenie dyrektora	Okres stażu
2.	Współpraca ze środowiskiem lokalnym.	– organizowanie spacerów i wycieczek pozwalających dzieciom nabyć orientację w działaniu instytucji publicznych – współpraca z logopedą szkolnym i psychologiem ze Publicznej Szkoły Podstawowej w Dobrzeniu Wielkim – występy na zaproszenie na uroczystości organizowane przez mniejszość niemiecką np. Muttertag,	– notatka – notatka – zdjęcia, scenariusz występu	Okres stażu 2016/2019 wg potrzeb
3.	Udział w ogólnopolskiej kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”	– pełnienie roli lidera; – kształcenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem; – zachęcanie rodziców, nauczycieli do głośnego czytania.	– lista przeprowadzonych akcji;	Od 2017 r.

§8 UST.2 PKT. 5* Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły w której nauczyciel jest zatrudniony.

Lp.

Zadanie

Formy realizacji

Sposób dokumentacji

Termin

Opracowanie indywidualnych programów edukacyjno – terapeutycznych oraz indywidualnych planów pracy dla dzieci zakwalifikowanymi do pomocy psychologiczno pedagogicznej

– dokonanie diagnozy funkcjonalnej dziecka;

– opracowanie programu dla

konkretnego dziecka.

– opracowany program;

przykładowe plany pracy indywidualnej.

Rok szkolny 2016/2017

* Zastosowana w planie numeracja odnosi się do Rozporządzenia MENiS z dnia 1.03.2013 r. w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego przez nauczyciela. ..,,…………………………………….

Podpis nauczyciela składającego plan rozwoju

Być może zainteresują Cię również inne nasze materiały:

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego Anny Gonerskiej Ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela […]
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko nauczyciela: Monika Bartkowiak Stanowisko: nauczyciel Miejsce pracy: Przedszkole nr 91 „Bajka” w Poznaniu Czas […]
Plan rozwoju zawodowego PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO zgodnie z Rozporządzeniem […]
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty, ubiegającego się o awans na stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty, ubiegającego się o awans na stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Imię i nazwisko mgr […]
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: […]
Plan Rozwoju Zawodowego Nauczyciela Stażysty Plan Rozwoju Zawodowego Nauczyciela Stażysty Barbara Baran nauczycielka Szkoły Podstawowej nr 1 w Chmielniku Nauczany przedmiot: […]