Jesteś tutaj: Start » Scenariusze zajęć
SCENARIUSZ ZAJĘCIA
Prowadząca: Aneta Wysocka
Grupa wiekowa: 5,6-latki
BLOK TEMATYCZNY: Odwiedzili nas babcia i dziadziuś
TEMAT DNIA: Zimowe drzewko dla babci- rozwijanie ekspresji twórczej, taniec
z białą kartką papieru do muzyki,...
Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 3-, 4- letnich
Cele:
rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania muzyki,
kształtowanie koncentracji uwagi,
rozwijanie wyobraźni,
ćwiczenie pamięci,
wzbogacanie wiedzy dzieci,
nabywanie...
Prowadząca: E. Sobolewska
gr. wiekowa: 5 latki
Scenariusz zajęcia obowiązkowego z obszaru edukacji matematycznej.
TEMAT:
Zabawa matematyczna – „Łąkowe rachunki”.
CEL OGÓLNY:
Doskonalenie umiejętności przeliczania liczebnikami głównymi...
Opracowanie:
Urszula Frąszczak, Renata Jankowska
Publiczne Przedszkole nr 10
Ostrów Wielkopolski
SCENARIUSZ NR 1
TEMAT: A. Vivaldi „Wiosna” – nabywanie estetyki ruchów podczas zabaw przy muzyce
CELE:
kształtowanie umiejętności...
Grupa wiekowa: 4- latki
Treści programowe: Aktywność poznawcza: Nasza edukacja matematyczna; Rozwijanie umiejętności szeregowania i klasyfikowania
Cele:
- dziecko dzieli owoce drzew na podzbiory: kasztanów, orzechów, żołędzi
- ...
Grupa VI – dzieci 5-6 letnie.
1. Powitanie gości przez nauczycielkę.
2. Wiersz na powitanie:
Dziś w naszym przedszkolu bardzo jest wesoło,
Bo babcie i dziadków widzimy wokoło.
Więc wszystkich gości, witamy serdecznie
I na przedstawienie...
Scenariusz zajęcia otwartego z udziałem rodziców.
Z PODSUMOWANIA PROGRAMU ZDROWOTNEGO REALIZOWANEGO W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM Nr 6 w BARTOSZYCACH W GRUPIE DZIECI 5 – 6 LETNICH
Pt. „ZDROWY I BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK”
Opracowały: Anna Chilimończyk...
Cele:
ćwiczenie orientacji w przestrzeni, poruszanie się za strzałkami rozwijanie sprawności fizycznej
liczenie
kształtowanie abstrakcyjnego myślenia
poznanie drogi ewakuacyjnej i numerów alarmowych
utrwalenie własnego adresu
nabycie umiejętności...
,,OBRAZ MALOWANY WEŁNĄ’’
Cel: zapoznanie z pojęciem linii i bryły oraz ich możliwościami konstrukcyjnymi w procesie tworzenia;
Dziecko:
- wie, że naszą rzeczywistość tworzy układ linii i brył;
- wie, że połączenie linii ze sobą...
Dlaczego powinniśmy porządkować zabawki? – scenariusz zajęć dla 5i 6 latków.
Treści zawarte w podstawie programowej:
Obszar 2 „ Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymywania...
Forum nauczycieli przedszkola
