Jesteś tutaj: Start » Publikacje nauczycieli

Program autorski „Empatyczny przedszkolaczek”

Program autorski „Empatyczny przedszkolaczek”

Program społeczny dla dzieci w wieku przedszkolnym „MOJA MAŁA, WIELKA POMOC – EMPATYCZNY PRZEDSZKOLACZEK” Autorzy: Anna Kozłowska- mgr z przyg. ped., psycholog, szkolenie z zakresu pedagogiki zabawy; metody projektów badawczych;...
Plan współpracy ze Środowiskiem Lokalnym na rok szkolny 2016/2017 w grupie dzieci 4-5 letnich ,,Skrzaty”w Przedszkolu Miejskim Nr 1 w Ostródzie.

Plan współpracy ze Środowiskiem Lokalnym na rok szkolny 2016/2017 w grupie dzieci 4-5 letnich ,,Skrzaty”w Przedszkolu Miejskim Nr 1 w Ostródzie.

Opracowanie planu: mgr Ewa Lodd ZAŁOŻENIA – cele ogólne: – Integracja Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Ostródzie ze środowiskiem lokalnym. – Promowanie osiągnięć przedszkola, jego wychowanków i nauczycieli. – Podejmowanie inicjatyw...
Plan współpracy z Rodzicami na rok szkolny 2016/2017. w grupie dzieci 4-5 letnich ,,Skrzaty”w Przedszkolu Miejskim Nr 1 w Ostródzie.

Plan współpracy z Rodzicami na rok szkolny 2016/2017. w grupie dzieci 4-5 letnich ,,Skrzaty”w Przedszkolu Miejskim Nr 1 w Ostródzie.

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI na rok szkolny 2016/2017.w grupie dzieci 4-5 letnich ,,Skrzaty” w Przedszkolu Miejskim Nr 1 w Ostródzie. Opracowanie planu: mgr Ewa Lodd ZADANIA oraz SPOSÓB REALIZACJI: # ORGANIZACJA SPOTKAŃ Z RODZICAMI: * Zebranie organizacyjne;...
Bajkowanie – leżakowanie, czyli o wyższości bajkoterapii nad leżakowaniem

Bajkowanie – leżakowanie, czyli o wyższości bajkoterapii nad leżakowaniem

Pracując jako nauczyciel wychowania przedszkolnego napotykam problemy w procesie nauczania początkowego, które powracają cyklicznie. Wraz ze zmianą prowadzonej grupy problem leżakowania powraca jak bumerang z różnym natężeniem. Każdy nauczyciel...
Rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym. Profilaktyka.

Rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym. Profilaktyka.

Rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym. Mowa ze względu na to, że towarzyszy nam od momentu poczęcia, wydaje się nam czymś naturalnym. O ile nie sprawia nam ona trudności, nie zastanawiamy się nad jej znaczeniem w naszym życiu. Dopiero wtedy,...
Stymulowanie rozwoju dziecka z uwzględnieniem jego ścieżek emocjonalnych  

Stymulowanie rozwoju dziecka z uwzględnieniem jego ścieżek emocjonalnych  

W swojej wieloletniej pracy uczestniczyłam w wielu szkoleniach między innymi w szkoleniu z zakresu ARTETERAPII I – metodą KORART. Szkolenie, w którym uczestniczyłam utwierdziło mnie w przekonaniu, że emocje są podstawą uczenia się dziecka....
Najpopularniejsze rodzaje i typy zabaw

Najpopularniejsze rodzaje i typy zabaw

Różne są kierunki aktywności dziecka w zabawie. Zabawą jest np. karmienie lalki, „prowadzenie” samochodu, gra w loteryjkę, puszczanie baniek mydlanych, skakanie przez skakankę itp. Każda z tych zabaw wypływa z różnych zainteresowań,...
Techniki relaksacyjne w pracy z dzieckiem nadpobudliwym

Techniki relaksacyjne w pracy z dzieckiem nadpobudliwym

Istotny element pracy z dzieckiem nadpobudliwym  stanowią techniki relaksacyjne, których celem jest zmniejszenie napięcia psychicznego, wywołanie odprężenia oraz poprawa samopoczucia. W terminologii naukowej pojęcie relaksu oznacza zwolnienie...
Utwory literackie mające wpływ na kształtowanie postaw prospołecznych dzieci w wieku przedszkolnym

Utwory literackie mające wpływ na kształtowanie postaw prospołecznych dzieci w wieku przedszkolnym

                  Bohaterowie literaccy są bliscy dzieciom, stanowią cząstkę ich świata, w którym ożywiają lalki, zabawki, przedmioty. Dlatego tak ważne dla dziecka są nauki, wzory, które przedstawiają i dzięki czemu wykorzystując...


© 2003 - 2012 Wychowanie Przedszkolne - portal nauczycieli przedszkola · Wykonanie Theme Junkie & MarkNet ·